「大学入門演習」EクラスとPクラスでは、課題学習成果報告会で発表をしました。
　これは、「大学入門演習」の時間（火曜１・2限）に８クラス合同で行うものです。各クラスから１件発表を行い、学生の相互評価と特別審査員（経済学部教員）の評価によって上位3クラスを選び、表彰するものです。

　Ｅ・Ｐクラスでは、9月より班分けを行い、各クラス４班に分かれて課題学習に取り組みました。
　その準備として、学生一人一人が夏休み中に経済学に関わる書籍を１冊読み、課題学習のテーマにふさわしいと思う内容を書籍から抽出し、発表するという課題に取り組みました。
　個人の発表を、クラスのメンバー全員で相互評価し、誰のどんな発表が参考になりそうか、検討をします。
　全員の発表が終わったら、班分けを行いました。その際には、ＥクラスとＰクラスでは、異なった方法での班分けとなりました。
　Ｅクラスでは、学生による話し合いで、まず女子5名を分け、発表の得意な男子が各班に1名は分かれる編成になるよう、粛々と調整をしました。
　Ｐクラスでは、個人発表の上位４名が班長となり、自分が班のメンバーとしたい学生を示していく方法をとりました。まるでプロ野球のドラフトのようで、盛り上がりました。
　班が決まると、研究テーマを決めて、資料集めやプレゼンの準備をすすめました。それぞれのクラスの研究テーマは次のとおりです。

Ｅクラス
　1班 セブンイレブンから学ぶ売り上げ向上術
　2班 景気が良くなったのは本当か
　3班 オタク文化が消えたら日本経済にどう影響を与えるか？
　4班 ＴＶＣＭと収入
Ｐクラス
　1班 インバウンド対策
　2班 アディダスシューズと需要
　3班 ミナミに外国人眼光客が押し寄せるのはなぜか
　4班 チョコレートの闇

12月5日、それぞれのクラスで発表会を行い、クラスの代表班を投票で決めました。
結果、Ｅクラスは3班、Ｐクラスは2班が代表に決定しました。

12月19日の課題学習成果報告会では、Ｅクラスの発表が1位に、Ｐクラスの発表が2位に選ばれ、いずれも入賞することができました。クラス最後の発表が良い結果で終わって良かったと思います。

結果
第1限　1位：Ｅクラス3班 オタク文化が消えたら日本経済にどう影響を与えるか？
多田・田中・仲江・中村・久保（発表者：中村）